1.პროექტის სახელი: მერცხალი
2.პროექტის მოკლე აღწერა: პროექტის მიზანია, მიუსაფართა( ცხოველები, ბავშვები, მოხუცები) პრობლემების დანახვა და გადაჭრის გზების ძიება.
3.პროექტის ვრცელი აღწერა : ეს პროექტი მიზნად ისახავს ბავშვების მიერ მიუსაფართა (ცხოველები, ბავშვები, მოხუცები) პრობლემის დანახვას და გათავისებას, მათ გამოსწორებაზე ზრუნვასა და გადაჭრის გზების ძიებას პროექტში მონაწილე ბავშვები პირველ ეტაპზე მოიძიებენ მასალებს ბიბლიოთეკისა და ისტ ტექნოლოგიების მეშვეობით. მეორე ეტაპზე ბავშვები წარადგენენ თავიანთ ნამუშევრებს მოძიებულ ინფორმაციას( თავისუფალი თემები,ნახატები,)
მესამე ეთაპზე პრობლემების გადასაჭრელად ბავშვები
ა).იგებენ ინთერვიუებს
ბ).ეჭყობა ფილმების ჩვენება
გ).ადგენენ პრობლემის ანალიზის სქემას(პრობლემა.გამომჭვევი მიზეზები.გადაჭრის გზები)
ბოლოს ბავშვები ერთობლივად აწყობენ გამოფენებს,დადგმებს.ქმნიან წიგნს
4. მონაწილეთა ასაკი/კლასები:6-17
5.ვადები/ხანგძლივობა: 3-4 თვე
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლაში და კლასის გარეთ:აქტივობა"მაგიდა მერცხლებისთვის ",აქტივობა ბუდრუგანების დამზადება",დღიურები,ინტერვიუები ,გამოფენა გაყიდვა,ინტელექტუალური ვიქტორინა, ფეღბურთის მატჩი,შეჯიბრი.სუფრის გაფორმებაში აქტივობა"ორმხრივ ჩანაწერთა დღიური"აქტივობა "თევზი"
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას გამოფენები, პრეზენტაციები ბლოგი, ჩანახატები, დღიურები და წიგნი;
8.სარგებელი სხვებისათვის: უფრო მეტი ადამიანის მიუსაფარი ადამიანებისათვისათვის ზრუნვის გაანალიზება და ამ საქმეში ჩართვა.
9. პროექტის ხელმძღვანელი: ლია კახაბერიძე.
10. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: likuni2011@gmail.com
11. პროექტის ბლოგი: http://likuni2011.blogspot.com/
გაკვეთილის გეგმა
2.პროექტის მოკლე აღწერა: პროექტის მიზანია, მიუსაფართა( ცხოველები, ბავშვები, მოხუცები) პრობლემების დანახვა და გადაჭრის გზების ძიება.
3.პროექტის ვრცელი აღწერა : ეს პროექტი მიზნად ისახავს ბავშვების მიერ მიუსაფართა (ცხოველები, ბავშვები, მოხუცები) პრობლემის დანახვას და გათავისებას, მათ გამოსწორებაზე ზრუნვასა და გადაჭრის გზების ძიებას პროექტში მონაწილე ბავშვები პირველ ეტაპზე მოიძიებენ მასალებს ბიბლიოთეკისა და ისტ ტექნოლოგიების მეშვეობით. მეორე ეტაპზე ბავშვები წარადგენენ თავიანთ ნამუშევრებს მოძიებულ ინფორმაციას( თავისუფალი თემები,ნახატები,)
მესამე ეთაპზე პრობლემების გადასაჭრელად ბავშვები
ა).იგებენ ინთერვიუებს
ბ).ეჭყობა ფილმების ჩვენება
გ).ადგენენ პრობლემის ანალიზის სქემას(პრობლემა.გამომჭვევი მიზეზები.გადაჭრის გზები)
ბოლოს ბავშვები ერთობლივად აწყობენ გამოფენებს,დადგმებს.ქმნიან წიგნს
4. მონაწილეთა ასაკი/კლასები:6-17
5.ვადები/ხანგძლივობა: 3-4 თვე
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები კლაში და კლასის გარეთ:აქტივობა"მაგიდა მერცხლებისთვის ",აქტივობა ბუდრუგანების დამზადება",დღიურები,ინტერვიუები ,გამოფენა გაყიდვა,ინტელექტუალური ვიქტორინა, ფეღბურთის მატჩი,შეჯიბრი.სუფრის გაფორმებაში აქტივობა"ორმხრივ ჩანაწერთა დღიური"აქტივობა "თევზი"
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას გამოფენები, პრეზენტაციები ბლოგი, ჩანახატები, დღიურები და წიგნი;
8.სარგებელი სხვებისათვის: უფრო მეტი ადამიანის მიუსაფარი ადამიანებისათვისათვის ზრუნვის გაანალიზება და ამ საქმეში ჩართვა.
9. პროექტის ხელმძღვანელი: ლია კახაბერიძე.
10. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: likuni2011@gmail.com
11. პროექტის ბლოგი: http://likuni2011.blogspot.com/
გაკვეთილის გეგმა